Mario De Tullio, Università di Bari Cellule da guardare, da mangiare e da ascoltare: conoscere… in tutti i sensi Un approccio STEAM alla didattica della Biologia che comprenda anche aspetti multisensoriali consente di esplorare strade ad oggi poco battute. Assistiamo da anni ad un uso spesso sovrabbondante delle immagini, con la speranza che esse possano far acquisire con facilità anche concetti complessi. Tuttavia, le immagini da sole non bastano, soprattutto in questa epoca di bombardamento continuo di stimoli visivi (a cominciare dai social network) la cui fruizione passiva rischia realmente di ingenerare confusione. Una strada alternativa potrebbe essere una conoscenza […]