Kindliche Zugänge zur Mathematik über die Welt der Muster 

Christine Streit 

Ein spielerischer Umgang mit Mustern aus der belebten wie unbelebten Umwelt ermöglicht Kindern schon früh einen aktiven Zugang zur Mathematik.

Im Workshop werden verschiedene Spiel- und Lernumgebungen vorgestellt, die Kinder zur mathematischen Musterbildung anregen. Dabei kommen ganz unterschiedlichen Materialien zum Einsatz, die allesamt ein Potential für (frühes) mathematisches Lernen besitzen.

Anhand von ausgewählten Situationen aus Kindergarten und Anfangsunterricht diskutieren die Teilnehmenden, wie sie mathematische Lernprozesse der Kinder im Umgang mit solchen Materialien aktiv begleiten und nachhaltig unterstützen können.